转化策略的妙用

来源 :小学生必读(高年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:h120568
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
同学们都听说过“曹冲称象”的故事。面对“大象”这个庞然大物,7岁的曹冲能够化大为小,将称大象转 Students have heard of “Cao Chong called like” story. The face of “elephant ” this monster, 7-year-old Cao Chong can be greatly smaller, will call the elephant turn
其他文献
【导语】寓言一般以小动物为主角展开故事情节,说明某种道理或教训,常带有讽刺和劝诫的意味。读读下面几篇寓言,你定能获得有益的启示!【寓言一】好习惯是无价之宝牟丕志虎大
学数学要善于思考,善于思考就能打开我们的思路,找出一个问题的多种解法。经常这样做,就能培养我们思维的灵活性。例:苏玲和李成共集画片680张,其中苏玲集画片张数的3/4等于
从事小学英语教学即将两年了,感受最多的是小学生特别活跃。也许从事语文和数学的教师不会这么认为,因为在他们的大多数课堂上,更多的是教师的“教”和学生的“学”。高年级的老师更会有这样的感触。我也教高年级英语,刚开始确实也“我教,学生学”,但是在那个“40分钟”后,我改变了之前的教法……  “叮铃铃”,上课的铃声响了,我把英语书往讲台上一放“Class begins!”“Stand up!”学生喊“St
尸位素餐“尸位素餐”指一个人处在某个位置上却并不办实事,无功受禄白吃白喝,显然是一个贬义词。但“尸位素餐”源自上古的尸祭民俗,起初并无贬义。 Bones Vegetarian meal
作文还可以这样写?啊哈,亲爱的小星星们,是不是闻所未闻呢?那么,就让我们一起来看看吧。 Essay can also be written? Aha, my dear little stars, is not unheard it? Then
随着素质教育的深入人心,语文教学的主体转移到以“学生为主体”是必然的。我们应结合教学实践,积极调动学生的主动性,弘扬学生的天性和个性,不遗余力地激发他们学习的兴趣,
《语文课程标准》对小学生朗读提出的要求是“正确、流利、有感情”。为了达成“有感情地朗读课文”的目标,很多语文教师都会要求学生“把××感情读出来”。笔者曾经听过一
低年级学生在识字中,音、形、义三方面字形是难点,只有解决了这一问题,才能为提前阅读创造有利条件。那如何突破这一难点呢?下面我就字形教学谈谈我的体会。    一、 教学生在自觉中掌握汉字的构字规律    过去的教学一般是老师教,学生学,学生处于被动地位。实践证明学生在充分自学中用多种方法思考、记忆、分析字形,是培养识字能力的捷径。当然自学不等于老师不教,教的目的是为了不教,放手让学生自己思考,自己发
2011年8月14日晚,时辰已过23点,女儿从遥远的城市打来电话,她告诉我,床上有一只蟑螂,她很害怕,我安慰她,鼓励她,要她驱赶蟑螂,可是女儿还是害怕,并且在电话中哭起来了,女儿一
上海市绿色建筑和建筑节能信息中心揭牌成立“上海市绿色建筑和建筑节能信息中心”近日正式揭牌成立。该中心将成为全市绿色建筑和建筑节能统集成信息一平台,涵盖相关项目的