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培养学生的数学核心素养是新时期小学数学教学的重要任务,而数学思维是数学核心素养的重中之重。在教学实践中,教师可以依托理解型实验、借助探究型实验、设计验证型实验、利用模拟实验等操作路径,帮助学生提升思维素养。
让学生的思维看得见——数学实验的内涵诠释和实践探索
【摘 要】
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培养学生的数学核心素养是新时期小学数学教学的重要任务,而数学思维是数学核心素养的重中之重。在教学实践中,教师可以依托理解型实验、借助探究型实验、设计验证型实验、利
【机 构】
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江苏海安县李堡镇丁所小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2018年08期
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