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＂教学做一体化＂的教学模式突出了对学生职业技能培养的关注,是完成学生能力培养的有效途径,可以有效解决理论教学和实践教学脱节的问题,对于培养高技能护理人才具有重要意义。本文以基础护理为例,从教学内容、教学手段、考评体系等三个方面探讨了＂教学做一体化＂在基础护理技术教学中的应用,以供参考。
“教学做一体化”在基础护理技术教学中的实践
【摘 要】
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＂教学做一体化＂的教学模式突出了对学生职业技能培养的关注,是完成学生能力培养的有效途径,可以有效解决理论教学和实践教学脱节的问题,对于培养高技能护理人才具有重要意义。
【机 构】
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鄂州职业大学医学院
【出 处】
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黑龙江医学
【发表日期】
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2014年8期
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