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茶文化是我国民族文化的重要内容，传承发展中衍生了茶歌茶曲茶舞茶戏等丰富的民族音乐资源。学校音乐教育是民族音乐文化的重要传承基地，作为民族音乐文化的茶乐，应成为我国学校音乐教育的重要内容。从理论与实践两方面探索学校音乐教育茶文化的传承与发挥，对于我国茶文化的传承发展具有重要的指导意义。
基于学校音乐教育的茶文化传承探究
【摘 要】
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茶文化是我国民族文化的重要内容，传承发展中衍生了茶歌茶曲茶舞茶戏等丰富的民族音乐资源。学校音乐教育是民族音乐文化的重要传承基地，作为民族音乐文化的茶乐，应成为我国学校
【机 构】
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铜仁学院艺术学院,中国地质大学艺术与传媒学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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贵州省区域内一流建设培育学科“教育学”（黔教科研发[2017]85号）研究成果；铜仁学院博士科研基金（trxyDH1719）；省级重点学科“民族学”资助项目（黔学位合字ZDXK[2014]17号）
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