【摘 要】
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一、语言习得理论及其分析学习错误1.桑代克的"试误说"行为主义心理学理论代表桑代克提出"联结说",即"尝试与错误说",又简称"试误说".他在著作<动物的智慧:动物联想过程的实
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一、语言习得理论及其分析学习错误1.桑代克的"试误说"行为主义心理学理论代表桑代克提出"联结说",即"尝试与错误说",又简称"试误说".他在著作<动物的智慧:动物联想过程的实验研究>中,根据猫的学习实验,提出学习效率的学习规律与练习规律,认为学习是一种不断尝试错误的过程.经过多次重复,错误反应逐步减少,而正确反应增多,形成固定性情景反应,他认为"学习即联结,心即人的联结系统","学习是
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