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音乐欣赏是艺术教育的重要组成部分，它具有人类审美活动的一般规律。音乐欣赏课在幼师音乐教学中尤为重要，能提高学生学习音乐的兴趣。一方面以非说教式的感性作用于学生，使学生在欢快的氛围中潜移默化地获取知识，受到教育，另一方面从中悟出人生的哲理。这种“润物细无声”的情感陶冶是一种不可小觑的教学方式，尤其对音乐基础参差不齐的学生来讲，更显出其特有的魅力。