【摘 要】
：
为了更好地发挥正迁移对外语学习的促进作用,从语音层面对日语与西班牙语进行比较研究,发现二者在语音上的共性主要有:相似的“基础元音音位”格局;元辅音比例接近1:1;存在辅音的清浊对立;都是音节节拍型语言;有着超快的语速;具有富有特色的“大舌音”.从语言正迁移的角度探究其语音上的相似之处,有助于提高这两门小语种的学习效率与质量,深入理解其语言特点.
【机 构】
：
中国社会科学院大学(研究生院),北京 102488
论文部分内容阅读
为了更好地发挥正迁移对外语学习的促进作用,从语音层面对日语与西班牙语进行比较研究,发现二者在语音上的共性主要有:相似的“基础元音音位”格局;元辅音比例接近1:1;存在辅音的清浊对立;都是音节节拍型语言;有着超快的语速;具有富有特色的“大舌音”.从语言正迁移的角度探究其语音上的相似之处,有助于提高这两门小语种的学习效率与质量,深入理解其语言特点.
其他文献
新课程标准明确提出,教师应引导学生主动学习,帮助他们提高探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力.这也是英语学科核心素养中的“学习能力”的具体要求.由此可见,在小学英语教学中,我们应该发挥教师的主导作用,教会学生学习的方式,大力发展学生的自主性,帮助学生在学英语、用英语的过程中形成独立自主的学习策略,从“要我学”变成“我要学”“我会学”,开展“硬核”英语教学实践.
在我国悠久文化中廉洁观属于重要部分,通过廉洁观能够促进社会主义发展,促使我国尽快达成和谐社会目标.因此,高职院校应当将廉洁观培育作为重点工作,积极针对师生廉洁观进行确定与改善,从根本上为中国梦的实现夯实基础.基于此,本文首先针对新媒体内涵与特点进行介绍,继而站在新媒体视域下阐述高职院校开展师生廉洁观培养的重要性,最后进一步提出新媒体视域下高职院校师生廉洁观培育的有效路径,以期为高职院校师生教育予以微薄参考.
习近平总书记在2020年第七十五届联合国大会一般性辩论上指出,中国将力争于2030年前实现“碳达峰”,2060年实现“碳中和”.这是习近平总书记对中国也是对世界的庄严承诺,从而体现出中国的大国担当.中国作为一个发展中国家,实现这一愿景需要比发达国家付出更多努力、克服更多困难,本文通过对“双碳”愿景提出的时代背景与价值意义的考察,以期加深对这一承诺的理解和认知.
自媒体时代的到来让各行各业都发生了巨大的改变.高校作为人才培养的重要基地,容易爆发校园舆情危机事件,为此应尽快构建高校网络舆情应对体系.本文从目前网络舆情、高校舆情危机事件类型以及高校网络舆情应对存在的问题等方面进行分析探讨,最终提出了充分了解学生、积极教育学生、科学引导学生、有效组织学生、提高监管力度等多种应对策略,希望能够为相关研究人员提供参考.
2020年教育部新文科建设工作组发布了《新文科建设宣言》,大学语文课程在应用型本科高校中的教学地位进一步得到明确.近几年,应用型本科高校利用信息技术改进教学形态在大学语文学科领域取得了长足的进步.本文以国家“十二五”规划教材《大学语文》为文本研究基础,利用教学互动平台雨课堂和课堂同步动态为综合研究对象.通过哈尔滨剑桥学院(以下简称本校)学生问卷调查中发现的问题,采用案例分析,针对在教学对话过程中产生的问题,探索教学模式新路径,以期实现知识—能力—素质的整合,从而提升学生的思维表达能力、写作应用技能和精神文
新工科和课程思政是高校培养未来工程人才的新思维和新方式.新工科愿景下,推进课程思政协同发展,存在着体制机制不完善等各种现实难题.本文以台州广播大学为例,围绕新工科和课程思政建设的要求和内容,从机制保障、师资队伍建设、课程体系改革、资源整合等方面提出协同改革的对策,为构建新工科特色的“大思政”育人新格局提供样本.
党政办公室是行政及党建综合业务运转的载体与关键,在确保各职能部门日常运营中,发挥着桥梁枢纽的功能和作用.作为综合职能部门,党政办公室业务拥有高度的协调性、服务性、综合性等基本特征.而党政办公室档案管理工作是其协调性、服务性的重要表彰,需要档案管理人员通过规范化管理[1],更好协调、服务及促进各职能部门的稳定运行与健康运作.但在实现规范化管理目标的过程中,我们需要明确档案规范化的基本内涵及其在档案意识、保管条件、管理人员等层面所存在的问题,探索出科学合理的规范化管理思路和策略,以期推动我国档案管理事业的健康
马克思主义的哲学观点是党建设过程中应用的重要观点,这些观点都是经过实践验证并结合丰富的理论支撑而形成的,马克思主义哲学观点通过不断调整和演变,成为中国特色社会主义发展的指导意见,切实帮助党中央有序开展各项党务工作.本文主要是通过对马克思主义哲学的核心观点进行深入分析,其包括唯物观点、辩证观点以及实践观点等,再探析基层党组织建设需要处理的关系内容,其中包括服务群众、党执政基础、党员队伍建设等几个方面的关系,从而研究在马克思主义观点下基层党组织建设的路径,如健全党组织工作机制、发挥党组织书记领头作用、强化领导
当前我国高等院校学前教育专业对音乐教学的重视度不高,教学面临诸多实际问题,包括学生音乐基础薄弱、教学理念明显滞后、教学方式较为单一等.对此,应加强柯达伊教学法与音乐教学的深度融合,通过以无伴奏形式,夯实学生音乐基础、改进授课模式,调动学生主动性、培养学生听唱能力,强化教学效果、加强节奏训练,培养学生节奏感等策略,充分发挥柯达伊教学法的应用价值,推进学前教育专业音乐教学的改革发展.
长篇小说《儿子与情人》是英国作家D.H.劳伦斯的代表作.本文以精神分析中的“回避型人格”为研究方法,探究主人公保罗的回避型人格及其给予他的相应的束缚和最后的解脱.本文对介绍回避型人格作出简要阐述,然后分析保罗的回避型人格的形成原因,即原生家庭影响和自身性格原因.再分别论述保罗对初恋情人米利安的回避,对第二任女友克拉拉的回避和对母亲莫雷尔太太的回避,最后指出保罗的解脱以及回避型人格的解决方法.随着当今社会大众对于回避型人格的关注与热议,本文呼吁在文学作品中对于回避型人格的注意,并将其运用于文本解读.