论文部分内容阅读
如果说孩子的心灵是一片沃土,那教育就是涵养心灵土壤的甘泉。西南地区的严重旱灾,给了我们深刻的反思——只有到了干旱至极时,才知道每一滴水都是无限宝贵的。其实,人的心灵也是一样,时时需要爱的灌溉,等到＂干旱龟裂＂之际时,恐怕为时已晚。我们面临的教育对象是天真无邪的孩子。从某一种角度上看，童年的本质应该自愿的。童年的一切记忆，都是一个人成长的珍贵种子。这里的自愿，很大程度上决定了孩子的学习兴趣。如何让孩子自愿地、自发地参与到学习中来，这便要靠我们教师的教育智慧、个人魅力。