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根据现代认知心理学的同化理论，对化归方法在数学认知结构中的作用进行了分析，对化归的方法进行分类，并对同化模式进行了研究。在此基础上，提出了教学对策．
化归方法对构建数学认知结构的作用及教学对策
【摘 要】
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根据现代认知心理学的同化理论，对化归方法在数学认知结构中的作用进行了分析，对化归的方法进行分类，并对同化模式进行了研究。在此基础上，提出了教学对策．
【出 处】
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杭州师范学院学报
【发表日期】
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1997年6期
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