彰显小学数学高效课堂的精华——《圆的面积》教学评析

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近年来,随着基础教育课程改革不断深入,我校全面实施了“以学为主,当堂达标”的课堂教学模式,跟随着进修学校推动教学改革的步伐,三年来历经了探究尝试,阶段总结,改革推进的里程。有了上级部门的有效指导及本校的积极落实,课堂教学发生了质的变化。教得有效,学得愉快,教师的教“善于启发,学生的学”。就全市小学数学“以学为主,当堂达标”课堂教学改革推进会上时霞老师《圆的面积》一课谈几点看法。 In recent years, with the continuous deepening of the reform of basic education curriculum, our school has fully implemented the classroom teaching mode of “learning mainly and acting as the standard”, followed the pace of promoting the teaching reform in the advanced schools, and explored the past three years Stage summary, the mileage of reform to promote. With the effective guidance of the superior departments and the positive implementation of our school, classroom teaching has undergone a qualitative change. Teaching effectively, learning happy, teachers teach “good at inspiration, students learn ”. On the city’s primary school mathematics “learning-based, when the church standard ” classroom teaching reform to promote teachers at the meeting “round area” a few comments.
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