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阅读教学是语文教学的重要组成部分，是获取读者与文本交流的重要方法的有效手段。阅读可以使学生从文本中吸收知识，掌握读书的方法，养成读书的习惯，还可以开发智力，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。新课标指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。这句话启发我们：阅读不但是因文得义的心智技能，而且是缘文会友的对话行为。在阅读中，学生和教师都是文本的读者，都要与文本背后的作者对话，那是与古今中外的智者进行交流的一场跨时空的对话，正是这种对话使语言文化世代传承。在阅读教学中，最常见的是利用范文进行教学。利用