从审辨式思维角度谈大学生创新能力培养

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我国的经济发展在未来要想实现新的增长,必将依赖具有创新素质的人才战略,因此在教育领域对创新型人才培养的研究应该从多角度出发,不仅要研究具体的实施方法,也要从意识流的角度深入挖掘.本文从哲学反思的角度分析我国大学生创新能力匮乏的深层次原因,提出审辨式思维对确立创新思维的重要意义,并对审辨式思维的培养途径进行了探索.
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