冷轧机附加倾斜后双侧非对称轧制力的计算

来源 :钢铁 | 被引量 : 0次 | 上传用户:furuirui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对冷轧带钢轧制过程中因辊缝倾斜调整过量所导致的单边浪缺陷和断带进行了分析,应用影响函数法计算辊系变形,通过迭代计算出附加倾斜后的传动侧轧制力、操作侧轧制力、辊间压力分布、单位宽度轧制力分布、出口厚度横向分布、出口横向张应力分布。理论计算和实际测量结果表明,冷轧机双侧轧制力差值与倾斜调整量呈近似线性增长的规律。根据轧制力差值与倾斜量之间的比例关系,用实测轧制力差值对倾斜值进行动态限幅,可有效避免冷轧过程中断带事故的发生。 The single-sidewrap flaw and breakage caused by the excessive roll gap adjustment in the cold-rolled strip rolling process were analyzed. The influence function method was used to calculate the deformation of the roll system. After the additional tilting, the drive side rolling Force, rolling force on the operating side, pressure distribution between rollers, rolling force distribution per unit width, horizontal distribution of exit thickness and horizontal tensile stress distribution at exit. Theoretical calculation and actual measurement results show that the rolling force on both sides of the rolling force difference and the tilt adjustment is a linear approximation of the law. According to the proportional relationship between the difference of rolling force and the amount of tilting, the dynamic limiting of the tilting value by the measured rolling force difference can effectively avoid the occurrence of belt breakage in the cold rolling process.
其他文献
赵宇飞,男,1958年10月出生,白族,贵州威宁人,中共党员。1988年1月至1989年3月,任贵州团省委《青年时代》杂志社编辑记者;1989年3月至1992年11月,任贵州省高校工委组织部主任
随着社会的发展越来越快,为了满足社会对体育教学提出的更多要求,各种新型的体育训练方式也随之出现,拓展训练正是新型体育训练方式中较为符合我国体育教育事业发展现状的一
高中英语阅读教学在高中英语教学中有着重要的作用,这一点在素质教育背景下尤为明显.纵观近年来的高考英语试题,我们发现单纯考查学生英语基础知识和语言点的题目已经逐渐被
运用中药白芥子降亢方配合 1 31 碘治疗甲状腺功能亢进 (简称甲亢 )患者 10 7例 ,并与用常规西药配合 1 31 碘治疗的2 38例作对照 ,观察时间为 1年。结果显示 :治疗组在对主
在小学语文教学过程中还是存在着诸多实际问题,这也对语文教师施加了更多的教学压力,老师在教学过程中付出了辛勤的劳动却不能取得预期的教学成果,这些限制性的因素在一定程
幼儿良好学习习惯以及思维意识的养成与学前教育、家庭教育有密不可分的关系,而亲子阅读是在家长参与幼儿教育的基础上,体现拥有良好阅读能力对幼儿发展进步的重要影响意义.
体育游戏是集娱乐与健身于一体的综合性运动,其不仅能促进学生身体的发展,还和各项运动紧密相连,密切相关,小学阶段是学生身心健康发展的重要时期,因此,在小学体育教学中,教
时政资源是根据现实社会环境下与政治相关的案例和素材的整合,所包含的政治文化内容十分丰富,将其应用于高中政治教育领域,具有十分显著的功能和作用.鉴于此,本文主要围绕时
在中小学课堂中,美术教学作为一门启发性课程,主要教学任务是唤醒学生审美意识的觉醒,培养学生创造艺术的激发.课堂教学“表扬”作为鼓励性教学本身就是一门艺术,在丰富有趣
随着教学改革的发展,新高考的实施,对学生的要求更高了,对教师的挑战也更大了,我们要不断探索新的教学模式,改变教学方法.本文对新课改、新高考下的历史教学进行探索,以期能
期刊