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语文课堂教学活动量的调控要做好“加减法”，即减少教师的活动量，增加学生的活动量，在课堂上完成教学目标。只有这样做，才能有效地减轻学生过重的课业负担，提高学生语文素质，顺利推进素质教育。
做好语文课堂教学活动量调控的加减法
【摘 要】
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语文课堂教学活动量的调控要做好“加减法”，即减少教师的活动量，增加学生的活动量，在课堂上完成教学目标。只有这样做，才能有效地减轻学生过重的课业负担，提高学生语文素质，顺利推
【机 构】
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赣榆县实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2000年9期
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