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目前，职业指导课仍是以教师为主体的说教式单一课堂教学模式，使得职业指导课的教学目的和效果没有达到，没有能够充分发挥其作用。这就要求我们改变传统的教学方式，调整单一的教学模式，将现有的职业指导课模块化，使之最大化发挥作用。
职业指导模块化教学方案设计
【摘 要】
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目前，职业指导课仍是以教师为主体的说教式单一课堂教学模式，使得职业指导课的教学目的和效果没有达到，没有能够充分发挥其作用。这就要求我们改变传统的教学方式，调整单一的教学
【机 构】
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百色学院中文系,广西百色,533000
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2012年12期
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