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在现行的教育体制下,职业学校班主任工作面对的是一群特殊的学生,这些学生在初中阶段没有养成良好的学习习惯,这需要职业学校班主任拥有更多的方法和策略去引导学生,跟学生沟通,激励学生不断改正自身缺点,从而有所进步。
职业学校班主任工作策略研究
【摘 要】
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在现行的教育体制下,职业学校班主任工作面对的是一群特殊的学生,这些学生在初中阶段没有养成良好的学习习惯,这需要职业学校班主任拥有更多的方法和策略去引导学生,跟学生沟
【机 构】
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宜兴市张渚中等专业学校
【出 处】
：
知识经济
【发表日期】
：
2015年23期
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