素质教育背景下青少年参与体育活动动机的再研究

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近些年以来,素质教育在全中国各个省市中推行甚广。素质教育中特别强调了体育锻炼对当今青少年健康成长的现实意义。在这种新环境新背景下,体育活动便成了学校体育中的一项重要内容。的确,体育活动无疑是青少年在现实中强健体魄的最有效方式。但同样是投入到体育锻炼中,不同青少年所抱的心理动机却有很大的区别。本文将苏州高校学生当成研究对象,谈谈这些学校学生所表现出来的锻炼动机,对这些不同的动机加以分析,并提出一些新的看法以供参考。
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