【摘 要】
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化学实验教学是促进学生掌握化学知识、培养学生实验能力、培育学生创新精神和锻炼学生优秀品质的重要环节。教师要善于发现和认真探究学生在化学实验教学中存在的不良心理及
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化学实验教学是促进学生掌握化学知识、培养学生实验能力、培育学生创新精神和锻炼学生优秀品质的重要环节。教师要善于发现和认真探究学生在化学实验教学中存在的不良心理及对策,既可以提高化学实验教学的质量,也能促进学生身心健康的稳步发展。问题一:新鲜、好玩心理实验时,
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