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两次参加了区级微课比赛,之后与区里两位队友参加苏州市微课团队比赛获一等奖第一名,直接晋级省级比赛并获一等奖,逐渐对微课有了一定的认识。教学中也尝试着使用微课,将教师的教、学生的学有机结合起来,努力培养学生的自主学习及探究精神。使用微课的过程中也不断收获成功的喜悦,总结经验,撰写感悟。
优秀“微课”制作的初探
【摘 要】
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两次参加了区级微课比赛,之后与区里两位队友参加苏州市微课团队比赛获一等奖第一名,直接晋级省级比赛并获一等奖,逐渐对微课有了一定的认识。教学中也尝试着使用微课,将教师
【机 构】
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江苏省苏州工业园区第十中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2016年15期
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