建设中国数学教育流派——从李庾南的新著说起

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<正>南通的李庾南老师,是相识多年的老朋友.最近,人民教育出版社推出了她的新著《自学·议论·引导教学论》.李老师送我一册,随即翻阅起来.李庾南老师在五十年代开始从教,经历过1958年的"教育革命"以及1960年代初的"调整、巩固、充实、提高"的反思过程.接着又经历文革十年动乱及其后的拨乱反正.正反
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