【摘 要】
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目前，机电一体化人才的市场需求很大，机电应用型人才十分紧缺。但高职机电一体化教学在培养目标、课程设置、教学方法等方面较为滞后，培养出来的学生无法满足社会和企业的实际需
【机 构】
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驻马店职业技术学院,河南 驻马店,463000
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目前，机电一体化人才的市场需求很大，机电应用型人才十分紧缺。但高职机电一体化教学在培养目标、课程设置、教学方法等方面较为滞后，培养出来的学生无法满足社会和企业的实际需要。这样不仅不利于学校的可持续发展，而且也影响了学生的个人发展。针对上述问题，本文探讨了高职机电一体化教学改革的基本思路，以课程设置和教学方法为主要内容拟定了具体的改革方案，为了检验学生的学习效果还针对本专业的特点制定了多种教学评价方式，以真正提高高职机电一体化专业的教学水平，完成教学改革目标。
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