以兴趣引领学生阅读r——以小学语文阅读教学为例

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在小学阶段进行语文阅读教学的开展,对于学生后续的其他学科的学习以及未来的长远发展有着极为重要的奠基作用.阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分,能够有效促进学生知识的积累和丰富以及语文素养的提升,而兴趣作为学生进行阅读和获取知识的前提条件,可有效引领学生积极投入到阅读教学活动中,从而实现学生阅读水平和能力的提升.
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