新学期开学，在湖北黄陂前川六小，一个仅有63名学生的班级中就诞生了32个班干部。此事经媒体报道，引起网友的广泛议论。
　　类似的事例近年来并不鲜见。曾经一则小学生因竞选班干部失败而出走的报道，让孩子的家长、老师，乃至看了报道的人们为之捏了一把汗。这些孩子还只是小学生，他们的心智发展、社会认知还处于刚刚起步的阶段，不能说像一张白纸，但至少应该是十分纯洁的。这个时候，什么干部身份，什么所谓的领导才能，显然不是他们最需要的。健康快乐地成长和轻松无忧的童年，才是孩子们最想表达的心声。
　　家长们望子成龙，希望自己的孩子早早就能当干部，是家长关爱孩子的一种情感表达，从情理上讲可以理解。然而，孩子的成长毕竟有个过程，不能揠苗助长、违背规律。处在小学阶段的孩子们，应该做的是学习一些基本的科学文化知识，掌握一些基本的做人道理，学会文明礼貌和一些良好的道德品质，培养良好的生活习惯等。良好的习惯，良好的心理素质，对一个人一生发展的重要性，想必家长们对此深有体会。
　　当然，在一个班级中，需要有一个组织和管理的制度，需要有个别孩子来负责做一些管理，但是这里突出的不应该是“官”的内涵，而应该是导向，是模范和表率的内容。如果只是从锻炼孩子们的管理能力出发，几乎人人都给派发一个“官帽”，显然是走入了一个误区。人人都是班干部，结果只能是人人都不是班干部。那些碍于家长的要求和情面而不顾教育规律的做法，更是需要三思。
　　（原载《光明日报》）