【摘 要】
：
小学德育教学的主要目的在于帮助学生树立正确的价值观、人生观与世界观，以及在此基础上促进学生的全面发展，然而当前小学德育教学深受应试教育的影响，教学过程不够全面，过于注重
【机 构】
：
吉林省双辽市第四小学 吉林 双辽 136400
论文部分内容阅读
小学德育教学的主要目的在于帮助学生树立正确的价值观、人生观与世界观，以及在此基础上促进学生的全面发展，然而当前小学德育教学深受应试教育的影响，教学过程不够全面，过于注重教师的讲解，学生则被动接受知识，且过于注重理论知识的灌输而忽略了价值观及能力的培养，这无疑阻碍了德育教学的顺利开展，以及阻碍了教学目标的实施。因此，依据当前小学德育教学的困境制定突破措施就显得尤为重要。
其他文献
《汉书·艺文志》将兵书划分为四种,其中的兵形势,有学者认为是讲求军事行动运动性、灵活性的一个流派,有学者认为就是战术,但从先秦典籍来看,形势之“形”,主要是指编制实力
新时代铸牢中华民族共同体意识既是一个将共同体意识融入民族灵魂的社会心理过程,也是一个将共同体意识转化为各民族自觉维护祖国统一和民族团结,为实现中华民族伟大复兴而不
小学数学“综合与实践”活动课，注重了学生学习的自主性与主体性。学生通过亲自实践，动手、动脑，在生活实践中获取数学知识。小学数学 “综合与实践”活动课的实施，既激发了学生
本文对建筑空间构成元素在建筑设计中的应用问题进行了探讨,文章从阐述空间构成元素与建筑设计概况入手,进一步分析了将空间构成元素运用在建筑设计所要遵从的原则,最后提出
国家监察体制改革是事关全局的重大政治改革,是中国共产党破解“历史周期率”、赢得人心向背的重大举措.全面改革推广以来,已经显示出多方面成效.当前,国家监察体制改革配套
建立了水产品中4种砷形态的热浸提-高效液相色谱等度分离-原子荧光光谱分析法,并对流动相浓度及pH、流速、载流浓度、泵速、硼氢化钾浓度等条件进行了优化.在最佳实验条件下,
本文主要以建筑装饰设计为说明对象,对建筑装饰设计中审美和表意的体现进行了详细的介绍,希望可以读者带来一些有用的信息供读者进行参考和借鉴,以达到改善环境的目的.
[教学目标]rn1.读,正确读“对”、“云”、“雨”、“风”、“花”、“鸟”、“虫”.能通过多种形式正确、流利地朗读课文,读出节奏韵味,熟读成诵,背诵课文.rn2.认,根据老师
在新课程改革不断深入发展的当下,高中语文教师在进行课堂教学时,要摒弃以往的教学模式,促进他们学习能力的提升.通过建立和谐师生关系,创造良好学习氛围;开展小组探究合作,
本刊讯9月26—27日,由农业部优质农产品开发服务中心主办的全国茶叶全程质量安全控制体系培训班暨品牌论坛在湖北英山隆重举行。论坛期间,中国工程院士陈宗懋、农业部茶叶质