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教育资源经过互联网教学模式的重新整合,使学生的个性化发展得到更好的满足,培养出更高质量的应用型人才,中国传统高校教学模式可借鉴德国的创新:可创建网络课程,满足在职人员的需求;结合实际的基础上效仿德国的教学模式,以学生为主,完善课程质量及师资队伍,有针对性地提高专业素养;通过网络教育的灵活开展和普及,提高教学环境。