论文部分内容阅读
龋病是我国中小学生常见病之一，它严重影响学生身体健康与生长发育，尤其是恒牙的龋病，引起的危害更大。为了解南岸区中小学生恒牙龋病情况，给恒牙龋的防治工作提供依据，作者于1993—2002年连续10年问于每年对南岸区相同6所监测点校的全体中小学生进行恒牙龋病前瞻性调查，结果如下。
重庆市南岸区中小学生10年恒牙龋病分析
【摘 要】
：
龋病是我国中小学生常见病之一，它严重影响学生身体健康与生长发育，尤其是恒牙的龋病，引起的危害更大。为了解南岸区中小学生恒牙龋病情况，给恒牙龋的防治工作提供依据，作者于1993
【机 构】
：
重庆市南岸区卫生局卫生监督所
【出 处】
：
第三军医大学学报
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
天津市和平区第十六幼儿园是1991年成立的一所民族幼儿园。多年来，幼儿园秉承“以人为本，师幼共同成长，和谐发展”的办网理念，“爱岗敬业比奉献，细心呵护比服务”的园训，“严谨、善
探究式教学（Inquiry Teaching）,又称发现法、研究法,它的指导思想是在教师的指导下,以学生为主体,让学生自觉地、主动地探索,掌握认识和解决问题的方法和步骤,研究客观事物的属
本刊讯 2014年4月12日,苏格兰国家语言中心主任、苏格兰孔子学院外方院长菲奥娜·菲舍率“汉语桥——苏格兰中小学校长团”来津访问。4月15日,天津—苏格兰中小学校长交
“减负”的话题在我国由来已久，当前人们认可的优质教育资源不足和选拔制度没有根本改变的背景下，来自利益相关者功利性追求的压力不可能减轻；社会对学校、学生学业是否成功的普
●揉丹田丹田位于肚脐下1寸~2寸处，相当于石门穴位置。方法是将手搓热后，用右手中间3指在该处旋转按摩50~60次。能健肾固精，并改善胃肠功能。 ●按肾俞肾俞穴位于第二、三腰椎间水平两旁1寸处，两手搓热后用手掌上下来回按摩50~60次，两侧同时或交替进行。对肾虚、腰痛等有防治作用。 ●按摩涌泉涌泉穴位于足心凹陷处，为足少阴肾经之首穴。方法是用右手中间3指按摩左足心，用左手3指按摩右足心，左右交替
目的：通过对比研究，评价采用血液透析联合血液灌流治疗尿毒症患者的临床疗效。方法92例尿毒症患者随机分为联合组和单一组，各46例。单一组实施血液透析治疗，联合组实施血液透析联
准备姿势：平躺。 第一步：分推印堂穴。并从印堂穴推至太阳穴，按揉太阳穴。 第二步：多指揉两颞部（头部两侧耳朵上方），并按压头部正中。 第三步：多指拿揉头部两侧。 第四步：用掌根揉、挤压前额至颞部。 第五步：用双手十指按压眼部周围。 第六步：掌心相对，揉搓至发热敷在眼睛上（眼睛闭上），然后轻缓揉动眼部。 第七步：两手相对，用掌侧扣击头部，指端抓打头部。 第八步：多指缓揉、点按风池穴。
【摘要】对某种代数多项式，在n很大时得到其积分平均值的一个上界估计，从而部分地解答了D.J.Newman的一个相关猜测. 【关键词】代数多项式;积分平均值;不等式 D.J.Newman在[1]中曾给出一个涉及复平面上多项式的不等式，设多项式P（z）=zn±zn-1±…±1，其中z=eiθ，n>0，则有不等式 12π∫2π0|P（eiθ）|dθ
【摘要】现阶段，高等职业院校发展规模不断壮大，使得内部学生数量逐渐增多，高等数学作为必修的公共基础课程之一，具有一定难度，使得学生在学习阶段难以获取较高的学习效果，高等数学成绩不理想.因此，在专业导向基础上，高等院校开展高等数学教学改革工作是发展的必然趋势，本文就对高等数学教学改革措施进行探究，以期提供参考依据. 【关键词】专业导向;高等数学;教学现状;改革意义;改革措施 高等数学具有实用性、
【摘要】离散数学是信息与计算科学专业的必修课程，从学科特点、本专业学生的数学基础、社会对人才的实际需求等方面实际出发，从注重知识的引入，优化教学内容、注重理论知识的应用、创新能力的培养、改进考试成绩的评定几个方面探讨了该门课程的教学改革与实践，激发学生的学习兴趣，提高教学效果. 【关键词】离散数学;教学改革;教学效果 【基金项目】西南林业大学教育科学研究项目YB201651. 离散数学是研究