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随着物联网、云计算、大数据、智能控制技术的兴起,如何利用新技术,完成数字校园到智慧校园的转变,以智慧推动教学模式的改革、规范学校的管理、优化对师生的服务,是学校开展信息化工作必须考虑的问题。以江苏省江都中等专业学校（以下简称“江都中专”）为例,从建设思路、建设框架、建设内容等方面对中职学校“智慧校园”建设提出建议。