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实现概念转变对教师和学生都是一种挑战和考验，在诸多策略中，都包含着教师的引导和学生积极的思考与讨论。
中学物理概念教学中建立概念的方法
【摘 要】
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实现概念转变对教师和学生都是一种挑战和考验，在诸多策略中，都包含着教师的引导和学生积极的思考与讨论。
【机 构】
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山东省利津县第二中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年16期
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