【摘 要】
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“数学被誉为科学的明珠,生活离不开数学,数学也离不开生活,抽象的数学知识只有和现实的生活紧密联系起来,才是活的知识,才有生命力,才能体现知识学习的价值”.《数学新课程
【机 构】
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新疆于田县先拜巴扎镇初级中学 848400
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“数学被誉为科学的明珠,生活离不开数学,数学也离不开生活,抽象的数学知识只有和现实的生活紧密联系起来,才是活的知识,才有生命力,才能体现知识学习的价值”.《数学新课程标准》也对数学知识的形成过程作了精辟的描述:现在生活是数学的源泉,数学问题是现实生活数学化的结果.而学习兴趣是最好的老师,求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机,学生如果能在数学的学习中产生兴趣,就会积极主动地思考和学习,学习的效率就会事半而功倍.本文我结合多年的数学教学实践,围绕如何提高初中学生数学兴趣这一要点谈谈自己的一些看法.
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