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中职生由于学习基础较差，成绩不理想，不能体会学习的乐趣，对中职阶段的化学学习没有兴趣，就没有学习动机，也就不会想学，而自主学习是建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”，为此，就要根据中职学生和课程的特点，通过“三部曲”来培养和激发学生学习化学的动机和兴趣。
通过三部曲，培养中职生学习化学的兴趣
【摘 要】
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中职生由于学习基础较差，成绩不理想，不能体会学习的乐趣，对中职阶段的化学学习没有兴趣，就没有学习动机，也就不会想学，而自主学习是建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”，为
【机 构】
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陕西省咸阳市卫生学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年1期
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