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<正>钢琴在我国音乐教育领域的运用越来越广泛。无论是对于音乐伴奏还是对于高等教育音乐学科建设,钢琴教学的作用日益凸显。因此,音乐界对钢琴教学理论的研究也颇为重视,很多钢琴教育学者都对钢琴教育过程中存在的问题进行了深度解析,促进了我国钢琴教学理论的发展。但从整体上来看,现有的研究著作主要倾向于理论方面,论述性比较强,而对于钢琴教学的实践指导比较弱;