小学生有效学习时间设计探讨

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时间设计与有效学习密切相关。当前部分地区小学生在学习过程中时间设计出现明显问题,需要注意时间长度、时间密度的科学设计,根据脑科学、生物学和心理学规律进行合理的时间分配。 Time design is closely related to effective learning. At present, primary school pupils in some areas have obvious problems in time design during their study. They need to pay attention to the scientific design of time length and time density, and make reasonable time distribution according to the laws of brain science, biology and psychology.
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