【摘 要】
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各门文化课教学中都有学生厌学的问题现象，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群，我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情
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各门文化课教学中都有学生厌学的问题现象，甚至在体育课上同样有“厌学”的现象。从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群，我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入，由此可见，学生并不是从内心讨厌体育活动或体育课，而是对一些体育教师在体育课上教的内容，教的方法感到枯燥厌倦甚至反感，这是体育教学中教与学的对立，因此，体育课如何吸引学生，是一个值得研究的课题。
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