在现代企业的人力资源管理活动中,培训正在发挥越来越重要的作用,因为由于现代科技和技术的飞速发展,对于员工技术更新的要求越来越高。对于企业来说,如何对员工进行培训,又如何用较小的成本获得最大的培训效益,成为企业人力资源管理部门很值得研究的一个课题,而对于员工来说,不断提高自己的技能和能力,使自己适应工作的要求,同时又能为企业创造更高的效益,也是员工迫切关心的一个话题。培训这项工作,可能会贯穿一个员工职业生涯的始终。可是培训需要付出成本,甚至有时候还要付出巨大的成本,那么这笔成本该由谁来承担?承担多少?在培训结束后,员工由于接受培训后知识、技能的提高,创造出更高的收益,那么这笔收益又该由谁享有?享有多少?国内学者对于这方面的研究还很少,本文就是在对培训进行分类以后,运用博弈论的方法,构造数学模型,对特殊培训活动的成本与效益进行博弈分析。