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高校思想政治理论课要提升教学效果，必须改变传统“填鸭式、注入式、满堂灌”等说教教学模式。教学活动也要从以“教”为中心转变到以“学”为中心。要让学生动起来，通过多层次，多方位的动态活动方式给学生以参与教学的机会，教师要变“演员”为“导演”，课堂教学以问题为主线，改革课堂教学方法，使思想政治理论课成为大学生感兴趣并且终身受益的课程。