军校学员在翻转课堂中的角色定位及新要求

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信息网络技术的发展,使得现代教育模式和方法发生了巨大的变化,其中,翻转课堂做为一种新的教学模式在军校教学中逐步兴起,翻转课堂教学模式体现了学习者为中心的现代教学理念,在此模式下,学员的角色发生了根本性的改变:从教学的对象变成学习的主人;从问题的回答者变成问题的提出者;从知识的接受者变成知识的建构者。因此,这种教学模式具有传统教学无可比拟的优势,也对学员提出了一系列的新要求,要求学员有足够的自主学习时间、具有较强的主动学习意识和较高的自主学习能力。
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