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一年级是学生从幼儿园到小学的转折点，他们天真、活泼、可爱，注意力不稳定不集中、有意识记忆的能力正在发展，思维水平总的来说仍是非常低。面对一年级学生的特点，怎样才能在四十分钟要质量呢？怎样成为学习型课堂？作为老师要提升自己的教学基本动，还要营造一个民主、宽松的教学环境。作为学生注意力要集中，还要听教师讲课，更要积极参与思考、讨论、解决问题，最后做好必要的笔记。我的做法如下：