论文部分内容阅读
“问题——探究”式教学是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它以“问题”为核心,以“探究”为灵魂,以“培养能力”为目的,引导学生发现问题、分析问题、解决问题。“问题——探究”式教学应让“疑”贯穿教学始终,教学设计和教学活动要充分体现“疑”,营造宽松和谐的课堂气氛,为学生自学、观察、思考、发问、讨论、探究提供条件。