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对福建医科大学六年制临床医学专业来华留学生进行关于临床思维与技能竞赛的问卷调查,并对调查结果进行分析,开展针对来华留学生的个性化教育,改变操作技能培训模式,充分发挥技能竞赛的作用。
MBBS项目全国来华留学生临床思维与技能竞赛的评议与分析——以福建医科大学为例
【摘 要】
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对福建医科大学六年制临床医学专业来华留学生进行关于临床思维与技能竞赛的问卷调查,并对调查结果进行分析,开展针对来华留学生的个性化教育,改变操作技能培训模式,充分发挥
【机 构】
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福建医科大学附属协和医院,福建医科大学人文学院,福建医科大学海外教育学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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福建医科大学苗圃基金研究项目(2015MP002);福建省卫计委青年基金研究项目(2016-1-48);福建省自然科学基金面上项目(2019J01458)
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