让多媒体教学扮靓小学语文课堂

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在日常语文教学中,笔者常常感到小学生对语文学科的学习积极性不高,学生的思维僵化,缺乏开拓性和创造性,课堂气氛沉闷。如何立足课堂,优化课堂教学环境,使语文课堂教学充满生机和活力,成了当前语文课堂教学的当务之急。多媒体技术的运用为学生展示了一个丰富多彩、充满活力的语文世界。
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