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观察是认识事物，获得知识，发现问题的源泉。重大科学成就都是科学家观察现象、比较异同．从中得到启发，经深入研究取得的。因此，在化学实验教学中，培养学生的观察能力是非常重要的。发展和培养学生观察能力可分阶段进行。
化学实验教学中如何培养学生的观察能力
【摘 要】
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观察是认识事物，获得知识，发现问题的源泉。重大科学成就都是科学家观察现象、比较异同．从中得到启发，经深入研究取得的。因此，在化学实验教学中，培养学生的观察能力是非常重要的。
【机 构】
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宁夏机械技工学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2002年3期
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