历史学专业人才培养途径探索——以史学公众号的建设与运营为中心

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以微信公众号为代表的自媒体发展给历史学专业人才培养提供了一条新途径。“史学麒麟”公众号通过改组逐渐把握了当今历史学专业学生的学习兴趣点,为当下历史学本科生的学术训练与专业素质提升提供了新方法。但本科生史学公众号的运营仍面临着许多困难与局限。
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