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家畜传染病学是动物医学、动物检疫及其相关专业的一门重要课程，也是一门实践性非常强的专业课程，因此实验课教学具有极其重要的作用。但是由于我国经济还不发达，人口基数大，教育与其他行业的发展以及教育系统内部的发展还不平衡，特别是我国高校实行扩招以来，在校生人数急骤增加，而教育设施、经费及师资力量却难以与之相称。因此，和其他许多课程一样，家畜传染病学的实践教学长期以来都受到很大制约，导致本科生的实验课教学相对滞后。在本科生教育资源仍较匮乏的情况下，如何挖掘潜力、充分利用相对充裕的研究生教育资源来促进和提高本科生教