克服高中学生田径教学心理障碍的研究

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本文针对高中学生在田径教学中表现出来的畏惧心理等心理障碍问题进行了探讨,并且对其心理障碍产生的原因进行了分析。同时还有针对性的提出了通过对教学方法的科学运用,对课堂管理予以强化,对学生的互相帮助和自我保护予以强调、对示范动作以及准备活动予以重视、对良好的意志品质予以增强,促进学生组织纪律性以及思想品德的加强,从而能够将学生的心理障碍消除。 This article probes into the psychological problems of high school students such as fear and fear in track and field teaching, and analyzes the causes of their psychological disorders. At the same time, it puts forward some suggestions such as emphasizing the students’ mutual help and self-protection through the scientific application of teaching methods, strengthening classroom management, attaching importance to demonstration actions and preparation activities, strengthening the good will quality, Promote the discipline of student organizations and the strengthening of ideological and morality, which can eliminate the psychological barriers of students.
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