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巧设课堂情境,培养学生的创新个性——浅谈情境教学法在思想品德课中的运用
巧设课堂情境,培养学生的创新个性——浅谈情境教学法在思想品德课中的运用
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a41808829739
【摘 要】
:
当今社会科学发展突飞猛进,知识日新月异,要教会学生适应多变的社会,就必须教会学生创新。江泽民同志强调,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久的动力,没有创新的
【作 者】
:
曾毅
【机 构】
:
广东珠海市斗门区赤坎中学
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
创新个性
学生创新
思想品德课
情境教学法
课堂情境
社会科学发展
民族进步
培养
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当今社会科学发展突飞猛进,知识日新月异,要教会学生适应多变的社会,就必须教会学生创新。江泽民同志强调,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的持久的动力,没有创新的民族是难以自立于世界民族之林的。创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。
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