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美术是落实素质教育的一大载体,是培养学生审美能力与创新能力的重要渠道。小学美术课程要重视对学生的引导,要鼓励学生自己动手创作,要通过多种方式让学生主动参与课堂学习,从而提升学生的动手能力。本文结合笔者的工作经验,对小学美术课堂中学生动手能力的提升策略进行了探讨。
探究小学美术教学中学生动手能力的提升策略
【摘 要】
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美术是落实素质教育的一大载体,是培养学生审美能力与创新能力的重要渠道。小学美术课程要重视对学生的引导,要鼓励学生自己动手创作,要通过多种方式让学生主动参与课堂学习,
【机 构】
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上饶县第八小学
【出 处】
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艺术大观
【发表日期】
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2019年17期
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