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顺应论认为使用语言就得不断选择语言，作出语用上的动态顺应，而这种语言顺应又会受到社会规约，社会心理和语言态度的制约。基于Verschueren的顺应理论，认为外语教学应顺应语言现实、社会规约和学生的心理动机，亦即这一理论在外语教学中的应用。
语用学的顺应论在外语教学中的应用
【摘 要】
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顺应论认为使用语言就得不断选择语言，作出语用上的动态顺应，而这种语言顺应又会受到社会规约，社会心理和语言态度的制约。基于Verschueren的顺应理论，认为外语教学应顺应语言现
【机 构】
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韶关学院外语学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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