课程目标如何“落地”

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》正式印发已有一段时间了,学习和领会其基本内容和基本精神应该也已初步完成。2012年小学数学一年级教材以该课程标准为依据作了修订,2013年小学数学二年级教材再度“跟上”,而今年9月小学数学三至六年级教材都将“跟上”。因此,全面、深入开展教学研究与实践,将课程标准“落地”于课时教学是当下最为迫切和任务和需求。
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