孙畅：
　　你好吗?
　　你又回到了家乡——辽宁省佳木斯市，又回到了你熟悉的校园，又回到了原有的生活中。我在为你高兴的同时，一股淡淡的失落萦绕心头……
　　还记得你和你妈妈到我办公室报到的情景吗?那天，你穿着一件乳白色的棉风衣，乌黑的长发扎成独小辫儿，苍白而略显疲惫的脸上透着一股娴静，安安静静地站在你妈妈的身边，向我淡淡一笑，一副乖乖女的模样。我一边忙着给你注册，一边了解你转学到我校的原因。原来，你父母到我县投资办厂，你一人留在家乡无人照管，便随父母到阜宁就读。我还知道你一直是三好学生，一直担任语文课代表。记得我还笑着鼓励你说：“好好适应这里的环境!表现好，你还会成为语文课代表的。”你羞涩地笑了!
　　还记得我把你介绍给六(3)班同学时的情景吗?当你跟着我走进教室的一刹那，原本吵闹的教室顿时变得鸦雀无声，那39双眼睛好奇地打量着你。我把“孙畅”两个字写在黑板上时，同学们立即明白了，不约而同地鼓起掌来，调皮的李映池还冲着你大声喊：“欢迎你，孙畅!”英语课代表薛坤元更兴奋，纯正的英语“welcome to our class——sun chang!”脱口而出，引起一阵阵笑声。你就在这样的掌声与笑声中走向特为你准备的座位。
　　还记得第二天语文课上朗读时的情景吗?那天学的是《烟台的海》，我见你一直想举手又迟疑不决，就点你读描写夏日烟台的海的段落，你柔美的声音如淙淙清泉，一下子就把我们带到浪漫而迷人的夏日烟台的海边。我还开玩笑说你抢走了我班“朗诵之星”的称号呢!
　　在你到来的短短三天，还记得戴鹏利用中午时间去新华书店为你购买《一课双测》的情景吗?还记得班长晏妮逐一向你介绍班级成员的情景吗?还记得课间同学们争着与你说话聊天的情景吗?还记得语文课代表帮你补抄课堂笔记的情景吗?……你还记得这一切的一切吗?
　　你肯定记得，虽然你在第四天早上就再也没来我校上学，就这样悄悄地走了，回家了!我是在带领学生出操时才接到教导处的通知，说你因听不懂我的普通话，不能适应这里的学习环境，决定回家乡去。我的心一下子结了冰。
　　孙畅，真的是这样吗?是我的语音不够准确吗?是我与你沟通有障碍吗?我清楚地记得你在语文课上回答了几次问题，记得课间你与同学们亲密地交谈、低声地说笑，记得你在接过戴鹏为你买的资料时感激的笑容，记得你捧着课代表为你补抄的课堂笔记时的满足……可你为什么会说听不懂我的普通话呢?我的普通话虽没有达到播音员的水平，可也是首批通过普通话二等甲级测试的呀!
　　你为什么要这样对你的父母说呢?是想念原来的学校、老师和同学了?是暂时坐在教室的后排，觉得受到了冷落?虽然你在最后一排，可我们班连你才40个学生，座位按8人横排。是不能做语文课代表，失去了众星捧月的骄傲？可谁一来到新的环境就加“官”封“爵”的呢?是嫌弃县城的生活环境不如你所在的佳木斯市吗?也许是，也许不是，你只是需要一个充足而合理的理由说服你的父母让你回家而已，于是你这样说。
　　你走后，同学们议论纷纷，不少同学在周记里提起你，我思念之余也陷入了深深的自责。孙畅，虽然我们只有短短的三天师生情缘，但你让我思考：作为一名班主任，在迎接插班生时，究竟该如何去做。
　　孙畅，你在家乡还好吗?阜宁的三天学习时光就像一朵小小的浪花，点缀你绚烂的年少岁月，衷心地祈愿这朵浪花是美丽的、多情的!
　　你的三日之师和永远的朋友：朱春梅
　　2007年4月28日