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生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一，《全日制义务教育生物课程标准》提出要使每一个学生通过生物学科的学习，能够对生物学知识有更深入的理解，能够使他们对今后的职业选择和学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更好的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。要使上述目的能够实现，在教学中教师必须有目的地激发、培养学生的学习兴趣。如何激发学生的兴趣，培养学生强烈的求知欲和创造欲呢？